Acquérir les gestes et postures adaptés aux professionnels non-soignants

Tout public

Les contextes de travail, maladies professionnelles (MP) et accidents du travail (AT)
• Un bref rappel anatomique, des propriétés physiques et des zones de difficultés associées.
• Le recensement des différentes atteintes physiques, physiopathologiques et maladies professionnelles.
• Les origines, facteurs de risques d’apparition des MP et des AT de la structure et du secteur.
• Les contraintes de son activité au vu des demandes de manipulation spécifiques des secteurs et des caractéristiques physiques et physiologiques et aux pathologies/fragilités préexistantes.
• L’identification de situations de travail quotidiennes récurrentes et des problématiques associées.
• Les notions législatives fondamentales entourant la prévention des MP et AT.
La relecture de ses activités quotidiennes en fonction de l’approche ergonomique du travail
• L’identification des principales manutentions manuelles et l’évaluation de son poste de travail.
• Les règles fondamentales pour la posture et la manutention.
• Les techniques et outils d’aide à la manutention.
• L’organisation de son travail (espaces de travail, étapes de manutention, outils à disposition, etc.).
Les spécificités de la fonction occupée et de l’organisation du travail
• Les manipulations de matériels et d’outils dans le respect de sa morphologie.
• L’apprentissage des techniques, postures et gestuelles adaptées à un travail dans une position maintenue (debout, assis, etc.).
• Les conditions de stockage et de dépôt prenant en compte les contraintes physiologiques et organisationnelles.
Analyse de situations vécues par les participants, réflexions individuelles et collectives et mutualisation des bonnes pratiques
Conclusion, bilan de la formation

• Savoir repérer les situations de travail pouvant provoquer des problématiques posturales
• Ressentir son corps dans le respect des contraintes physiques et physiologiques associées à sa morphologie et aux pathologies/fragilités préexistantes
• Connaître les principes généraux de prévention
• S’approprier les principes de sécurité physique et de réduction d’effort
• Acquérir une posture non contraignante et la maîtrise des gestes techniques quotidiens

• Test de positionnement
• Evaluation des acquis (test, exercices, études de cas, mises en situation)
• Evaluation de l’impact de la formation

être en poste en ESMS

Formateur PRAP

• Apports théoriques
• Travaux en petits et grands groupes et temps d’échanges
• Mises en situation et jeux de rôles
• Utilisation de supports audiovisuels