Sécuriser le circuit du médicament en Ehpad sans PUI : les médicaments à surveillance particulière

Personnes concernées

Tout professionnel soignant : Médecin Co, IDEC, IDE, AS

Contenu de la formation

Prévenir la iatrogénie médicamenteuse
• Définition.
• Les évènements non évitables.
• Les erreurs médicamenteuses.
Le médicament
• L’autorisation de mise sur le marché : AMM.
• La présentation : Dénomination commune Internationale DCI, dosage, voie d’administration, date de péremption, Numéro de lot.
• Les formes galéniques.
• La classification des spécialités.
Le cadre réglementaire
• Les principaux textes de loi applicables au circuit du médicament.
Le processus du circuit du médicament : identifier les différentes étapes
• La prescription du médecin.
• La dispensation par la pharmacie : les différentes formes galéniques.
• Livraison et stockage en EHPAD.
• La préparation des doses à administrer : la P.D.A et ses recommandations.
• La distribution / l’administration du médicament : organisation de la collaboration des soignants.
La qualité des soins
• Le savoir-faire et le savoir-être.
Les médicaments à surveillance particulière
• Mode d’action, principales indications, les enjeux, les effets secondaires ou indésirables, les interactions.
Conclusion, bilan de la formation

Objectifs de la formation

Sensibiliser les apprenants au cadre législatif de référence
Identifier le rôle de chaque soignant et sa responsabilité
Être capable de proposer des moyens ou des actions d’améliorations pour optimiser à chaque étape du circuit du médicament la sécurisation de la prescription, de la dispensation, du stockage, de la distribution et de l’administration
Déclarer les effets indésirables liés à l’usage de certains médicaments

Dispositifs d'évaluation

Test de positionnement
Evaluation des acquis (test, exercices, études de cas, mises en situation)
Evaluation de l’impact de la formation

Pré-requis pour le participant

être en poste
en ESMS

Profil du formateur

Docteur en pharmacie spécialiste du circuit du médicament en EHPAD

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques et pratiques : méthode déclarative, interrogative et active
Analyses de pratiques professionnelles : partages d’expériences, travaux en sous groupes et ateliers
Jeux de rôles : simulations de différentes situation
Quiz et Vidéo