Soutien et Accompagnement des Personnes Handicapées en Fin de Vie

Tout personnel travaillant avec un public PH

Contextualisation de la mort et de la fin de vie :

• Analyse du rapport à la mort dans la société et dans les institutions.

• Exploration des soins palliatifs : histoire, définitions, apports historiques, réglementaires et théoriques.

• Compréhension des notions d’accompagnement, d’euthanasie et d’acharnement thérapeutique.

Processus de la fin de vie :

• Identification des différentes étapes du mourir.

• Perception de la fin de vie et de la mort par les personnes handicapées mentales.

• Gestion de la souffrance du mourant, de la famille et des professionnels.

Prise en charge de la douleur et des symptômes de la fin de vie :

• Notion de souffrance globale et gestion de la douleur.

• Identification et gestion des symptômes de la fin de vie.

• Compréhension des mécanismes de défense chez les accompagnants et la personne en fin de vie.

Évaluation des besoins et mise en œuvre des actions :

• Évaluation des besoins et des attentes des personnes handicapées en fin de vie

• Mise en œuvre d’actions pour soulager la douleur et assurer les soins de confort.

• Utilisation d’outils d’évaluation et de suivi.

Communication et relation d’aide :

• Développement de techniques de communication adaptées.

• Pratique de l’écoute active et de la reformulation.

• Soutien et intégration de la famille dans l’accompagnement de fin de vie.

Travail en équipe et gestion institutionnelle :

• Organisation et communication au sein de l’équipe pour assurer la cohérence et la qualité de l’accompagnement.

• Gestion des départs et du deuil au sein de l’équipe et dans le cadre institutionnel.

• Importance de la verbalisation et de la communication pour le soutien des professionnels.

• Contextualiser la fin de vie et la mort dans le cadre culturel et institutionnel

• Préparer à l’accompagnement des personnes handicapées en fin de vie dans un établissement médico-social

• Identifier et répondre aux besoins des personnes handicapées en fin de vie

• Test de positionnement

• Evaluation des acquis (test, exercices, études de cas, mises en situation)

• Evaluation de l’impact de la formation

• Nombre moyen de stagiaire : 12 Accessibilité : inclusion des personnes en situation de handicap

• Référent handicap : Marie GUILMART marie.guilmart@armonis.fr

• Formation proposée exclusivement en intra en présentiel ou distanciel

• Validation de la formation : Quizz, cas pratique, certificat de réalisation

Savoir lire et écrire

• Durée : 2 jours

• Prix : Nous consulter